Bienvenue à Gaillard, ville de Haute-Savoie (74) - Rhône-Alpes

Menus

Nadège ANCHISI — 2009-12-23T09:16:10Z

Animations, sorties

Nadège ANCHISI — 2009-08-28T15:53:55Z

Quelques activités proposées à la Crèche de Gaillard :

Cueillette de légumes et de fleurs au Jardin Municipal de Gaillard ou au jardin de la Crèche.
Découverte des instruments à l'Ecole de Musique de Gaillard.
Récréation à la Bibliothèque avec la participation active de sa conteuse.
Préparation à l'entrée à l'Ecole Maternelle
Etc…

(Pour complément : voir projet pédagogique)

Fonctionnement

Nadège ANCHISI — 2009-08-28T15:53:40Z

Vous attendez un enfant – vous avez un enfant et vous exercez ou désirez continuer à exercer une activité professionnelle, formation, stage ou autre : la commune de Gaillard met à votre disposition un centre multi accueil pour les jeunes enfants âgés de 2 mois à 4 ans

Informations générales :

Le centre de la petite enfance de Gaillard est agréé pour recevoir 49 enfants simultanément – de 2 mois à 4 ans

le centre de la petite enfance est ouvert du lundi au vendredi de 7 h. 30 à 18 h.30
fermeture annuelle 4 semaines en août et entre Noël et Nouvel An (voir règlement)

Les différentes possibilités d'accueil :

accueil régulier (de 2 mois à 4 ans) = Possibilités de forfaits différents selon les besoins des parents : mi-temps, temps partiel ou temps complet (5 jours) = les repas sont préparés sur place = une période d'adaptation est nécessaire (voir ci-dessous)

accueil occasionnel (de 18 mois à 4 ans) = accueil des enfants par demi-journée (sans prise du repas) pour une durée de 4 heures et de façon occasionnelle. Horaires : 8 h. à 12h. ou 13h30 à 17h30. = faire une réservation par téléphone (ou sur place au préalable) = même pour un accueil occasionnel et de courte durée, l'enfant va bénéficier de la compétence de personnel qualifié, du respect de son individualité et de locaux adaptés = une période d'adaptation est nécessaire (voir ci-dessous)

Pré-inscriptions / permanences

Une permanence est tenue tous les mardis de 16 h.30 à 18 h.30 au Centre de Petite, 2 rue du Martinet à Gaillard.
Se munir d'une justificatif de domicile – les parents doivent obligatoirement résider à Gaillard
Lors de cette rencontre, un règlement intérieur et un projet pédagogique vous seront remis, vous serez inscrits sur la liste des pré-inscriptions permettant un accueil en collectivité au Centre de Petite Enfance ou sur les places réservées par la commune auprès de la crèche privée « Garderisettes ». (Voir documents joints) En cas d'impossibilité, prendre rendez-vous auprès du secrétariat du service Petite Enfance au numéro 04.50.95.67.87

Objectifs :

L'objectif principal est d'accueillir l'enfant et de l'aider à travers des activités et la verbalisation à s'intégrer dans un groupe d'enfants de son âge. Le rôle de l'encadrement est d'aider l'enfant à avoir une autonomie suffisante pour vivre mieux la vie en collectivité.

Période d'adaptation

Une période d'adaptation progressive est nécessaire pour tout enfant arrivant à la crèche. Cette période permet de faciliter son intégration dans la structure Le temps d'adaptation est décidé avec l'encadrement en fonction des possibilités des parents, qui participent activement à son bon déroulement. (En général sur 1 semaine minimum) Cette période permet une meilleure connaissance de la crèche par les parents et leur enfant – base d'une relation de confiance indispensable

Partenaires

Pédiatre : Visite d'admission de chaque enfant accueilli au Centre de Petite Enfance et conseils sur demande de la Directrice.

Centre Médico-psychologique : Travail de supervision pour le personnel d'encadrement des enfants assuré par un médecin pédopsychiatre appartenant au Centre médico-psychologique.

Règlement intérieur

Nadège ANCHISI — 2009-08-28T15:53:23Z

- 4. Le règlement intérieur

Les garderisettes

Nadège ANCHISI — 2009-08-28T15:53:08Z

Crèche privée implantée à Gaillard : Les Garderisettes

En raison d'un grand nombre de demandes de mode de garde sur la commune, la municipalité de Gaillard a décidé de réserver une dizaine de places auprès de la crèche privée « Garderisettes Gaillard », dont le siége social est situé : 3 rue de Mailly 69300 CALUIRE

Ouverte depuis janvier 2009, elle est située rue des Jardins.

Cette crèche privée présente un fonctionnement autonome. Cependant, l'attribution des places réservées par la municipalité, pour des familles résidantes sur la commune est effectuée par la Commission Petite Enfance, présidée par le Maire, selon un règlement identique à celui appliqué pour l'attribution des places au Centre de Petite Enfance.

La liste des pré- inscriptions établie selon l'antériorité de la demande est unique sur notre commune. Les parents désirant une place principalement en Collectivité doivent venir à la permanence le mardi de 16 h 30 à 18 h 30, au Centre de Petite Enfance situé 2 rue du Martinet à Gaillard, muni d'un justificatif de résidence.

En cas d'impossibilité, prendre rendez-vous auprès du secrétariat du Centre de Petite Enfance au 04.50.95.67.87.

Tarifs

Nadège ANCHISI — 2009-08-28T15:52:51Z

Tarifs : Les tarifs horaires sont calculés selon les ressources et la composition de la famille. Les factures sont établies mensuellement. Mode de paiement : Chèque, espèces, C.E.S.U. (paiement en ligne par la suite) - 5. Mode de paiement

Le personnel

Nadège ANCHISI — 2009-08-28T15:52:35Z

L'encadrement Sous la responsabilité d'une Directrice cadre de santé et d'une Directrice Adjointe E.J.E. Un personnel qualifié assure l'encadrement des enfants et de leur éveil. La prise en charge des enfants est assurée par une équipe pluridisciplinaire composée de 2 autres E.J.E. et de 12 Auxiliaires de puériculture diplômées d'Etat. Ces professionnelles sont aidées de 4 personnes ayant un niveau de qualification correspondant au CAP Petite (...) - 3. Personnel

Projet pédagogique

Nadège ANCHISI — 2009-08-28T15:51:21Z

ACCUEIL

Accueillir votre enfant, c'est tout d'abord vous accueillir, parents, pour établir une relation de confiance réciproque, une relation de qualité. C'est dès lors vous proposer un relais et un cadre sécurisant, au sein desquels votre enfant trouvera ses repères, une attention privilégiée, une relation stable où il pourra s'épanouir et se développer à son rythme.

ADAPTATION

C'est au cours de l'adaptation progressive, moment primordial de rencontre entre parents, enfants et professionnels, que débutera cette nouvelle relation, qui continuera par la suite à se construire et s'élaborer quotidiennement. Cette adaptation apparaît nécessaire pour chaque enfant arrivant dans une structure d'accueil car c'est pendant cette période que parents et enfant vont apprendre à se séparer progressivement. Votre enfant va peu à peu découvrir son nouveau lieu de vie, au milieu d'autres enfants, et il y bénéficiera de soins attentifs et vigilants de la part d'un personnel qualifié. Simultanément, parents (qui participent activement) et professionnels échangeront sur les habitudes de l'enfant (repas, sommeil), afin qu'une relation de confiance s'établisse, de même qu'une certaine continuité des repères chers à l'enfant. Selon le type d'accueil (permanent, temporaire), la période d'adaptation s'ajustera à l'enfant. Elle est généralement prévue sur 1 ou 2 semaines et plus si cela est nécessaire.

DOUDOU

C'est à ce moment –là que le « doudou » prend toute son importance.

Le « doux-doux » (foulard, t-shirt, peluche), est là pour rappeler à votre enfant, vos câlins, votre affection, vous sentir présents lorsqu'il a du chagrin et que vous lui manquez tant. Du fait que l'enfant est trop petit pour s'appuyer sur ses seuls souvenirs, le « doudou » lui permet de retrouver réellement les odeurs qui lui font revivre votre présence et votre tendresse. Ce petit compagnon va l'aider à s'apaiser et se rassurer. Pour que cet objet prenne toute sa valeur, il est préférable qu'il accompagne l'enfant à la crèche et à la maison.

DEROULEMENT DE LA JOURNEE

La journée commence par l'accueil, moment indispensable d'échanges et d'informations relatives à la vie de l'enfant avant son arrivée à la crèche.

Parents et enfants se disent « au revoir ».

La journée va dès lors se dérouler suivant l'alternance des moments : de repas, de repos et d'éveil.

LES MOMENTS DE REPOS

Pour les tout-petits, les signes pré-curseurs de l'endormissement (bâillement, frottement des yeux), guident l'adulte pour le coucher dans son lit, dès que l'enfant en a besoin .Pour aider l'enfant à s'endormir facilement, il est prévu un accompagnement et un cadre personnalisé et sécurisant (lit personnel, emplacement fixe, tétine, doudou …). Le respect du rythme du sommeil propre à chaque enfant, lui permet de se réveiller de lui-même.

LES MOMENTS DE REPAS

Un petit temps d'échange prépare l'enfant à la prise du repas. Celui-ci est adapté à son âge, préparé par la cuisinière et pris dans le calme, en tête-à-tête pour les nourrissons et en groupe pour les plus grands. Le repas du bébé, est suivi d'un moment de bien-être – le bébé est installé confortablement dans son parc en compagnie de l'auxiliaire, qui par sa présence, son regard et sa voix le rassurent et lui permet de développer son éveil et sa complicité avec les autres enfants. Le déjeuner et le goûter des plus grands sont des moments privilégiés d'échanges, de partages, de récits d'histoires, de découvertes, de questions … Après le déjeuner, suivent des jeux libres puis un temps plus calme (comptines, histoires …) afin de préparer la sieste.

ACTIVITES

Au cours de la journée, en fonction de l'âge des enfants, diverses activités qui favorisent les apprentissages et l'aident à grandir à son rythme, lui sont proposées :

Activités psychomotrices : piscine à balles, jeux de ballons, toboggan, vélo, danse, tunnel, construction de cabanes, relaxation …

Activités psycho-fines : gommettes, dessin, manipulation d'eau ou de semoule, peinture, collage, légos …

Jeux symboliques et d'imitation : dînette, la ferme, les poupées ….

Communication et langage : diapos, livres, histoires, maquillage, comptines, chansons, musique …

Activités extérieures : promenades à l'extérieur, bibliothèque, jeux libres dans les cours

Partenaires : conteuse, spectacle de Noël, intervenant musicale.

LA PROPRETE

Tout petit, le moment du change est un moment particulier d'échanges ; plus tard, l'acquisition de la propreté s'effectue lorsque l'enfant y est prêt, ceci en collaboration avec les parents. Le point de repère fréquemment utilisé laissant penser que l'enfant est prêt neurologiquement consiste à ce qu'il soit capable de descendre les escaliers debout face à la pente.

DEPART

Au départ de l'enfant, la restitution de la journée passée à la crèche est relatée. L'équipe des professionnelles reste à votre disposition pour répondre à vos questions concernant la vie à la crèche et le développement de l'enfant.

LA VIE EN COLLECTIVITE

La vie à la crèche est l'occasion pour l'enfant de s'ouvrir au monde, aux autres et peu à peu de trouver sa place en découvrant les diverses facettes de la relation à l'Autre. Les adultes s'attacheront à offrir et à transmettre à l'enfant des repères, des limites, des valeurs qui lui permettront d'explorer et de vivre de mieux en mieux l'amitié, la complicité, le conflit, la rivalité… C'est en cela que la crèche est un lieu privilégié de socialisation.

Le Centre de la Petite Enfance

Nadège ANCHISI — 2009-06-02T16:47:23Z

2 rue du Martinet

74240 GAILLARD

Tél. : 04.50.95.67.87

Fax. : 04.50.39.84.30

Email : creche@gaillard.fr